一、情況分析
梅林實驗學校依托“自主學習、全面發(fā)展”的理念，確立了“以科技引領學生發(fā)展，用科技打造學校品牌”的發(fā)展思路，引導學生在實踐中體驗、感悟，育其“創(chuàng)新之苗”，培其“科學素養(yǎng)”之根，努力提升學生綜合素質，科技教育獲得持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展。學校先后被評為“全國數(shù)字化校園化建設示范學校、宣州區(qū)衛(wèi)生學校、全國優(yōu)秀網(wǎng)站示范學校、全區(qū)綜合目標考核優(yōu)秀學?！钡葮s譽稱號。初步形成以“科技”為支撐，以航模、實踐等為特色項目的可持續(xù)發(fā)展態(tài)勢，氣象實踐探究活動成為學校科技特色新的增長點，學生參加科技競賽成績斐然。
二、指導思想
為實施科教興國的戰(zhàn)略，貫徹《中共中央國務院關于加強科學技術普及工作的若干意見》和《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》的精神，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實踐能力培養(yǎng)為重點，全面推進素質教育”的目標要求，進一步加強中小學氣象防災減災科技教育工作，鼓勵青少年積極參加豐富多彩的氣象科普活動和社會實踐，增強防災減災意識，促進青少年科學文化素質的提高，同時提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
三、工作理念
1、讓氣象科普之風吹遍梅林校園。
2、讓氣象科普的氛圍在梅林校園各處展現(xiàn)。
3、讓氣象科普教育使各個年齡層的學生都有所收獲。
4、讓氣象科普活動貫穿每個學期的始末。
5、讓氣象科普特色在市區(qū)級展現(xiàn)更大的影響力。
四、總體目標
1、依托學校氣象和環(huán)?？破仗厣?，三年內爭取成為“宣城市區(qū)科技教育示范學?！焙汀靶鞘芯G色學?！薄?/span>
2、環(huán)境育人，三年內做到進校就能感受到氣象科普氛圍。
3、合理分配現(xiàn)有的氣象和環(huán)保課程，使每個年齡段的孩子都有機會接觸到氣象課程，同時繼續(xù)開發(fā)其他校本氣象課程。
4、積極參加市區(qū)級各項比賽活動，重點參加“航模大賽”和“氣象活動”比賽，力爭有收獲。
5、努力做好對外宣傳工作，力求做到“在市級有一定知名度；在區(qū)級有較大影響力。
6、做好學生隊伍的梯隊建設，教師隊伍收納新鮮血液。
7、建立一個自動氣象觀測站，實現(xiàn)人工觀測和自動化觀測記錄的有機結合。維修校園氣象觀測站的設備儀器，更換損壞的氣象觀測儀器，增加校園氣象觀測點。
五、具體措施
（一）環(huán)境布置方面
1、工作目標：
1）從進校就能夠感受到濃濃的氣象科普氛圍。
2）走到任何角落都能夠看到氣象科普的影子。
2、具體措施：
1）在校園操場、綠化等角落增加氣象知識普及的宣傳版面。
2）花園小品起一個名字，比如“氣象雅苑”并制作指示牌。
3）圍繞花園小品，劃分出七個區(qū)域，以應對“七彩氣象”的含義。目前有三個，科學家頭像、紅領巾氣象站、氣象科普知識小徑。可以增加的區(qū)域，如菜園、自制氣象觀測儀器區(qū)等。4）樓道內，充分利用墻面和櫥窗，增加氣象知識的介紹普及版面。
5）教室內的版面，黑板等，留有氣象科普專欄和天氣預報溫馨角。
6）校園電視臺根據(jù)季節(jié)等天氣知識，編輯和播放關于氣象方面專業(yè)知識和科技展示等。
（二）課程利用方面
1、工作目標：
1）合理分配現(xiàn)有的幾套氣象和環(huán)保課程，使每個年齡段的孩子都有機會接觸到氣象環(huán)保課程。
2）針對不同年齡段的學生，制定不同的評價標準，在期末開展課程考查，并記錄在成長冊。
3）繼續(xù)開發(fā)其他校本氣象課程。
（三）日?；顒臃矫?/span>
1、工作目標：
1）積極開展氣象科普教育活動，營造良好學氣象、研氣象、用氣象的氛圍。
2）校內結合氣象節(jié)和科技周，積極開展各項活動。
3）與共建單位積極開展各項活動。
4）積極參加市區(qū)級各項比賽活動，力爭有所收獲。
2、具體措施：
1）每月針對各種氣象、環(huán)保紀念日開展各種活動。
2）按時開展學校氣象小組的活動，堅持每天觀測，堅持大手牽小手。認真記錄氣象數(shù)據(jù)，書寫規(guī)范、整潔。
3）結合氣象節(jié)和科技周，開發(fā)開展各項氣象科普活動和比賽。
4）加大對教師、學生的獎勵措施，激發(fā)全體師生對氣象科普教育工作的熱情。
5）舉辦暑期夏令營，開展如講座、競賽、觀摩、參觀考察等。
（四）對外宣傳方面
1、工作目標：
1）在市級有一定知名度。
2）在區(qū)級有較大影響力。
3）在社區(qū)有絕對優(yōu)勢力。
2、具體措施
1）校園外的櫥窗，力爭每月更新學校氣象科普活動介紹，文章配照片。
2）校園網(wǎng)開辟氣象科普知識和氣象科普活動專欄。
3）每月校報留有氣象科普專欄。
4）少先隊機會或者每周升旗儀式結合氣象和環(huán)保相關的紀念日，開展宣傳活動。
8）利用學校廣播系統(tǒng)和閉路電視系統(tǒng)，預報天氣、傳播氣象科普知識。
（五）隊伍建設方面
1、工作目標
1）學生隊伍呈現(xiàn)梯隊建設。
2）教師隊伍收納新鮮血液。
2、具體措施
1）學校有一支各個年齡段的學生氣象活動小組，每班為兩到三名學生。
2）每個班級有一支由學校氣象活動小組成員為主干的班級氣象小組。
3）學校氣象活動小組分工明確，觀測組、記錄組、播報組等，并且按時輪換。
4）教師隊伍分工明確，團結協(xié)作。
5） 通過專家引領、團隊互助、實踐反思等形式，結合學校人才引進工作，進一步優(yōu)化科技教師隊伍。采取校內培訓、走出去、請進來等多種培訓方式，轉變教師的教育觀念，培養(yǎng)出一批專業(yè)的科技輔導教師。
6） 積極挖掘校外科技教育資源，擬聘請區(qū)內專家，形成學?？萍冀逃缕放祈椖?。
7） 加強科技教育課題研究。開展科技創(chuàng)新、科學發(fā)明、科學小論文、科技報告、科學研究等方面的活動。
（六）設備維護更新
1、工作目標
1）維修校園氣象觀測站的設備儀器。
2）更換損壞的氣象觀測儀器。
3）增加校園氣象觀測點。
2、具體措施
1）原有的一些氣象觀測儀器已經4個年頭了，可以更換新的儀器，以確保觀測數(shù)據(jù)的準確度。
2）添加一些與氣象觀測有關的其他儀器。
3）可以增加校園不同地域的觀測點，以豐富氣象觀測數(shù)據(jù)的積累。
4）添加自動氣象觀測站，提高氣象觀測數(shù)據(jù)更加精確，同時對人工觀測的數(shù)據(jù)進行對比，提高人工觀測的準確度。
5）結合自動氣象站的精確數(shù)據(jù)，開展氣象科普長周期觀察活動，撰寫觀測對比小論文。
